Рассказ о ветеране педагогического труда, труженике тыла Нине Сергеевне Соловьевой / По материалам школьного музея МОУ ООШ № 34 г. Сыктывкара
Жительница Эжвы Нина Сергеевна Соловьева родилась 28 марта 1931 года в небольшом хуторе Борки (в пять-шесть домов) Калининского района Горьковской области.
Родители работали в колхозе, воспитывали четырех детей (кроме Нины были еще два брата и одна сестра). Учиться до 7 класса пришлось в другой деревне – в Антонихе (в Борках не было школы), ходили туда пешком.
Детские годы Нины Сергеевны пришлись на тяжелое время (Великую Отечественную войну) – невзгоды этой поры пришлось испытать с лихвой.
Все мужчины ушли на фронт, остались только старики и дети. На их плечи легла нелегкая сельскохозяйственная работа. Весной огромные поля вспахивали на себе женщины, а дети сажали картошку. Очень много пришлось ребятишкам полоть. От этой утомительной, нудной работы руки постоянно были исколоты. Летом все дружно работали на сенокосе, заготавливали корма, а осенью убирали урожай. Картошку выкапывать помогала танковая часть, благо она была недалеко от деревни. Овощи потом отправляли на северный фронт – на Волхов.
Но самым страшным воспоминанием той поры была не изнурительная работа с утра до вечера, а «похоронки», которые «стучались» в деревенские дома каждый день.
Самыми тяжелыми были третий и четвертый годы войны: настроение было тяжелое. Семью Нины Сергеевны не обошла беда: старший брат, которому было всего лишь 21 год, погиб под Миллерово (под Днепропетровском).
В те годы в их деревне была традиция: все жители собирались на улице за большим деревянным столом (он специально был для этого предназначен) и слушали Левитана. Старики, когда узнавали, что еще один город наши сдали, горестно вздыхали: «Что же дальше будет?». А когда слышали хорошие вести, то радовались все.
В деревню прибывали беженцы и эвакуированные из Москвы и Ленинграда. Их встречали тепло, расселяли по домам, а те, в свою очередь, включались в деревенскую трудную жизнь.
В те военные годы Нина Сергеевна, как и другие дети той поры, и работала, и училась в красивой деревянной школе, уютно расположившейся на бору, на горке.
В деревенской школе были печки. Дети сами заготавливали дрова, каждый день по очереди дежурные заносили их в класс. Кроме дров, обязательно нужно было занести в школу четыре ведра воды для питья. Тетрадей в ту пору не было, писали между строчками книг. Проблему со светом (его тоже в то время не было) решили так: открывали дверцу топящейся печки и читали. Еще использовали керосиновые лампы.
Нина Сергеевна до сих пор помнит блистательный май 1945 года – День Победы. Как всегда, в школе прозвенел звонок на урок. Вдруг учительница говорит: «Дети, на линейку!». Все построились. Директор школы торжественно сказала: «Война закончилась – сегодня учиться не будем!».
В деревне в тот день кто плакал, кто радовался.
Через два года после окончания войны (в 1947 году) Нина Сергеевна поступила в Ветлужское педучилище, где давали хорошие знания. Вдобавок ко всему, много занимались спортом, учили музыке, проводили интересные вечера.
После четырех лет учебы в педучилище – работа в деревне Быково Костромской области. Потом – Волгоградская область. А в 1965 году с семьей Нина Сергеевна приехала в Эжву и сразу же очутилась в цепких объятиях 34 школы.
«В то время в ней учились в основном дети «условников», но среди них много было и порядочных людей», — вспоминает Нина Сергеевна. Была в то время 34 школа восьмилетней, красивой, хотя место было низкое (двухэтажного кирпичного здания в то время еще не было). Называлась она школой с продленным днем. Директором ее была Иванова Антонина Семеновна (сейчас она проживает у дочери в Махачкале).
Нине Сергеевне пришлось вначале работать в группе продленного дня: учительских мест не было.
Она хорошо помнит до сих пор свое первое открытое мероприятие в группе продленного дня: делали с детьми поделки, опираясь на книгу, которую она привезла из Белоруссии.
В то время школа была «голая», совсем новая. Директор поставила цель – первой оформить Ленинскую комнату. Помог это сделать замечательный учитель труда Папилов и шефы (они в то время здорово помогали!). После Ленинской комнаты – методический кабинет. В нем были собраны все разработки уроков, все пособия, все комплекты учебников, необходимые для работы учителя.
«В те годы, — говорит Нина Сергеевна, — учителя работали с энтузиазмом». Один из таких учителей – Белов Алексей Иванович (он преподавал пение). Так вот он в школе № 34 поставил с детьми оперу «Муха-цокотуха», от которой дети, учителя, гости семинара директоров были просто в восторге.
«Конечно, — говорит Нина Сергеевна, работать приходилось много». Тут в разговор вмешивается супруг, он говорит, что каждый день ругал жену за то, что она с 8 утра уходила на работу и приходила в 8 вечера, да еще и до 12 ночи готовилась к урокам.
Тепло вспоминает Нина Сергеевна о школе той поры: был в ней тогда 861 ученик, из них только трое – четверо курили.
«Дети того времени, рассказывает Нина Сергеевна, были послушными и воспитанными: когда учителя уходили на открытые уроки, могли спокойно оставить детей без учителя».
В школе № 34 Нина Сергеевна проработала до пенсии. К 65-летию Победы в Великой Отечественной войне Нине Сергеевне и ее мужу Дмитрию Николаевичу в торжественной обстановке в ДКБ были вручены памятные юбилейные медали как труженикам тыла.
Материал подготовлен учащимися 5 «а» класса школы № 34
Классный руководитель Тереньтева Ольга Николаевна