Непременно детей берегите,
Уважайте их право на счастье,
Быстротечное детство храните,
Прогоните все беды, ненастья.
С рождения ребёнок нуждается в заботе и уходе. Именно родители с самого начала его жизни обязаны позаботиться о психическом и физическом здоровье. Не следует забывать о том, что личный пример родителей особенно важен для малыша. Иногда, мы взрослые, не обращаем внимания на некоторые жизненные вещи, которые для нас кажутся обыденными, а вот ребёнку могут навредить. Не может быть счастья в семье, если ребёнок болен или страдает. Жестокое обращение с детьми (несовершеннолетними гражданами, от рождения до 18 лет)- это не только побои, нанесение ран и сексуальные домогательства, но и унижение, издевательства, различные формы пренебрежения, которые ранят детскую душу.
Четыре основные формы жестокого обращения с детьми:
1) Физическое насилие — преднамеренное нанесение физических повреждений.
2) Сексуальное насилие (или развращение) – вовлечение ребёнка с его согласия и без такого в сексуальные действия со взрослыми с целью получения последним удовлетворения или выгоды. 3) Психическое (эмоциональное) насилие – периодическое, длительное или постоянное психическое воздействие на ребёнка, тормозящее развитие личности и приводящее к формированию патологических черт характера.
К психической форме насилия относятся:
* Открытое неприятие и постоянная критика ребёнка.
* Угрозы в адрес ребёнка в словесной форме.
* Замечания, высказанные в оскорбительной форме, унижающие достоинство ребёнка.
* Преднамеренная физическая или социальная изоляция ребёнка.
* Ложь и невыполнение взрослыми своих обещаний.
4) Пренебрежение нуждам ребёнка – это отсутствие элементарной заботы о ребёнке, в результате чего нарушается его эмоциональное состояние и появляется угроза его здоровью и развитию. К пренебрежению элементарными нуждами ребёнка относятся:
* Отсутствие адекватных возрасту и потребностям ребёнка питания, одежды, жилья, образования и медицинской помощи.
* Отсутствие должного внимания и заботы, в результате чего ребёнок может стать жертвой несчастного случая.
Четыре заповеди мудрого родителя
Ребёнка нужно не просто любить, но и уважать его и видеть в нём личность. Не забывайте также о том, что воспитание – процесс «долгоиграющий», мгновенных результатов ждать не приходится. Если малыш не оправдывает ваших ожиданий, не кипятитесь, спокойно подумайте, что вы можете сделать, чтобы ситуация со временем изменилась.
1) Не пытайтесь сделать из ребёнка самого-самого.
Так не бывает, чтобы человек одинаково хорошо всё знал и умел. Даже самые взрослые и мудрые на это не способны. Никогда не говорите: «вот Маша в 4 года уже читает, а ты?!» или «я в твои годы уже на турнике 20 раз отжимался, а ты – тюфяк тюфяком». Зато у вашего ребёнка наверняка найдётся хоть одно дело, с которым он справляется лучше других. Так похвалите его за то, что он знает и умеет, и никогда не ругайте за то, что умеют другие!
2) Не сравнивайте вслух ребёнка с другими детьми.
Воспринимайте рассказ об успехах чужих детей просто как информацию. Ведь вас самих сообщение о том, что президент Уганды (ваш ровесник, между прочим) награждён очередным орденом, не переполняет стыдом и обидой? Если разговор о том, что «Миша из 2 подъезда непревзойдённо играет на скрипке», происходит в присутствии вашего ребёнка, а в ответ похвалиться нечем – лучше всё равно что-нибудь скажите.
3) Перестаньте шантажировать.
Навсегда исключите из своего словаря такие фразы: «вот я старалась, а ты…», «я тебя растила, а ты…» Это, уважаемые родители, на языке Уголовного кодекса называется шантаж. Самая несчастная из всех попыток устыдить. И самая неэффективная. На подобные фразы 99% детей отвечают: «А я тебя рожать меня не просил!»
4) Избегайте свидетелей.
Если действительно возникает ситуация, ввергающая вас в краску (ребёнок нахамил старику, устроил истерику в магазине), нужно твёрдо и решительно увести его с места происшествия. Чувство собственного достоинства присуще не только взрослым, поэтому очень важно, чтобы разговор состоялся без свидетелей. После этого спокойно объясните почему так делать нельзя. Вот тут малыша призывать к стыду вполне уместно.
Л.Н. Толстой писал: « Наказание вредно потому, что оно озлобляет того, кого наказывают…
Желание наказать есть желание мести».
Три способа открыть ребёнку свою любовь.
1) Слово.
Называйте ребёнка ласковыми именами, придумывайте домашние прозвища, рассказывайте сказки, пойте колыбельные и пусть в вашем голосе звучит нежность.
2) Прикосновение.
Иногда достаточно взять ребёнка за руку, погладить по волосам, поцеловать, чтобы он перестал плакать и капризничать. А потому как можно больше ласкайте своего ребёнка, не обращая внимания на советы многоопытных родителей. Психологи пришли к выводу , что физический контакт с матерью стимулирует физиологическое и эмоциональное развитие ребёнка.
3) Взгляд.
Не разговаривайте с ребёнком, стоя к нему спиной или вполоборота, не кричите ему из соседней комнаты. Подойдите, посмотрите ему в глаза и скажите то, что хотите.
Собственное душевное равновесие играет большую роль в воспитании своего чада, крайне важно не терять самообладания при общении с детьми. Дружеские, доверительные отношения в семье между родителями способствуют укреплению детской психики. Помните, что вы – самый важный человек в мире вашего ребёнка. Это серьёзная причина, что бы измениться, и вы не будете одиноки на этом пути – вам доступны помощь и поддержка.
Эжвинская Детская поликлиника,
Акушерка Сметанина Ирина Анатольевна.